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      1. 首頁 >學校動態 >中小學校

        濟南高新區鳳凰路小學:回眸奮進路,砥礪新征程

        2024

        / 01/02
        來源:

        大眾網

        作者:

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          歲月更替,華章新啟,時間的年輪悄悄轉動,我們即將邁入新的一年?;厥?023年,鳳凰路小學揚帆起航、闊步前行。在濟南高新區教育文體部“教學模式建構年”年度目標的引領下,鳳小教育人秉承“德潤心田,藝澤成長”的辦學理念,以“智慧德善,康健美雅”為育人目標,“看見每一個生命的成長”,“成就每一個學生的可能”,努力建設人民滿意的高品質現代化學校。全體教職員工一路乘風破浪、奮勇向前,不斷收獲著喜悅和感動。

          堅持黨建引領

          擦亮“鳳舉梧桐,五舉潤心”黨建品牌

          2023年12月1日,在濟南市委教育工委公布的濟南市教育系統“一校一品”黨建品牌創建培育學校中,鳳凰路小學黨建品牌“鳳舉梧桐,五舉潤心”成功入選。鳳凰路小學黨支部自2019 年成立以來,堅持標準化規范化建設,通過廉政建設月、參觀黨性教育基地等系列活動,引導全體黨員教師立足崗位,敬業奉獻,充分發揮黨員先鋒模范作用,以高質量黨建工作助推學校教育事業高質量發展。2023年繼學校黨支部在獲評高新區2022年“五星級基層黨支部”榮譽之后,又完善并確立了“鳳舉梧桐,五舉潤心”黨建品牌。該品牌文化體系的構建是基于對傳統“鳳凰文化”中儒家思想的“和”文化內涵,將黨建工作與學校各項工作互融互通。在黨的旗幟引領下,一舉黨建引領教學,教學研究見“專心”;二舉黨建引領師德,師德培養講“真心”;三舉黨建引領德育,德育求“全心”﹔四舉黨建引領少先隊,少先隊建設有“耐心”;五舉黨建引領家校,家校協作要“走心”,通過“五舉”育林,“五心”聚魂,引領學校創新發展。

          聚焦SEE課堂

          構建“三聲五步、合作共學”教學模式

          學校在濟南高新區教育文體部“教學模式建構年”的目標引領下,聚焦SEE課堂,構建“三聲五步,合作共學”教學模式,高效課堂教學模式的研究有效促進了教師課堂教學水平的提升,可謂是“耕耘教壇碩果豐,精研教學捷報傳”。崔莎莎老師榮獲一師一優課省級優課,甄健老師榮獲一師一優課市級優課,三位老師在高新區優質課評比活動中榮獲一等獎。

          2023年,學校深入“SEE”課堂教學模式研究,教師團隊進行了多輪探究,確定了“借助三單,以素材促三聲”“規范流程,以問題生三聲”“小組建設,以合作躍三聲”“三級評價,用評價融三聲”等實施方法,培養學生認真傾聽,鼓勵學生大膽質疑,支持學生大聲贊美,引導學生勇敢表達??匆婒寗狱c、探究點、互動點、展示點、遷移點。加強課堂三單設計,完善小組合作機制,規范六大課堂行為,探究多元評價方法,創設了良好的課堂生態。

          學?!癝EE”教學模式構建實施以來,92%以上的教師認為課堂教學效率顯著提升,79%的學生認為模式實施以來,自己成為了課堂的主人,70%左右的學生認為自己的學習興趣、合作學習能力、自信表達等明顯提升。SEE教學模式探索實踐成果多次被中國青年網、中國山東網、愛濟南等多家媒體推廣報道。

          提升辦學質量

          獲評“山東省綠色學?!笔〖壵J證

          2023年鳳凰路小學通過逐級自評、申報、驗收,獲評山東省綠色學校。學校立足校情,精準施策凸顯創建特色,確立以“教育一個學生,帶動一個家庭,牽動一個社區,促進整個社會”為目標,“立足課堂,豐富課外,實踐滲透,力求實效”為路徑的綠色學校創建重點,從涵養開放的文化建設、充滿活力的管理建設,潤澤體系的課程建設,開放民主的課堂改革、知行合一的活動建設、可持續的學生指導評價建設,高度融合的家校建設多個角度細讀學校創建路徑,以創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念,提升學校整體辦學質量和品牌內涵?!吧綎|省綠色學?!钡姆Q號是一種榮譽,也是對學校踐行綠色發展理念的充分肯定。鳳凰路小學將繼續推行生態文明與環境教育并行的教育理念,讓綠色教育在美麗的梧桐校園中生生不息。

          實施科研興校

          繪就區級年度教科研優秀答卷

          學校堅持走“科研興?!睉鹇?,要求教師人人參與課題研究,推動學校高質量跨越式發展。2023年12月27日,參加高新區教學成果展示暨區級規劃課題集中結題鑒定活動,充分展示了近年來學校在教學模式構建、教學改革研究、課題研究成果、課程體系建設、教師培養發展等方面實踐探索優秀成果,贏得了觀展領導和同仁的高度好評。學校立足高效課堂教學、課程建設研究,形成人人參與課題研究的良好生態。教師參與課題研究比例達100%。本年度,學校市級課題“小學課后服務提升中華傳統文化素養的實踐研究”、區級課題基于“‘雙減’政策下小學低段家校共育閱讀策略的實踐探究”“‘雙減’背景下戲劇表演對提升小學語文朗讀質量的實踐研究”均順利結題,其他省市區級課題也都在有條不紊的實踐探究中。

          重視教師培養

          促進鳳凰名師“梯度成長”

          名師成就名校,名校鑄就名師,鳳凰路小學堅持走“名師強?!睉鹇?,優化教師專業成長培養體系。本學年名師強校戰略捷報頻傳:張宜峰校長入選“濟南市優秀管理者建設工程”,劉云芳老師入選“齊魯名師建設工程”,張心玉老師入選“立德樹人雙領軍團隊”,侯金花老師榮獲濟南市立德樹人雙領軍教師、濟南市杰出教師榮譽稱號,教師隊伍拔節成長。

          學校重視教師培養,積極推進鳳凰名師培養工程,落實鳳凰名師“梯度成長”。本學年學校先后建立了四個鳳凰名師工作坊,分別是“教學研究工作坊”“課程研究工作坊”“課題研究工作坊”“班級管理工作坊”,實行坊主負責制,培養教育教學、課程開發、教育科研、班級管理四個方面的鳳凰名師、鳳凰新星和鳳凰新苗,促進教師的全方位、多維度、梯度式成長提升。

        “課程研究工作坊”成員

          創新科技教育

          獲評“山東省航空航天特色學?!?/strong>

          鳳凰路小學創新科技教育,通過“航空+”課程的實施,促進學生了解航空航天基本知識、體悟航天精神,發展科技素養,2023年,學校獲評山東省航空航天特色學校。學校還被評為山東省全國青少年信息學奧林匹克競賽“金牌學?!?,3名學生獲小學組省級一等獎,張婷婷老師榮獲優秀指導教師。鳳凰路小學以航天航空教育作為重要突破口,以航天航空課程的融合化、系統化、普及化為特色,建設潤創“航空+”課程體系??傊?,學校以提升學生科學素養為目標,以科技創新教育作為重要突破口,以課堂教學的創新性、科技課程開發的系統性、科技創新活動的前沿性為特征,著力培養學生的創新思維和科學精神,讓科技教育在校園內蓬勃發展。學?,F有無人機、航天探秘、探秘人工智能、神奇太空漫游等各類科技社團,學生積極參加學科奧林匹克競賽、無人機大賽、青少年科技創新大賽等。

          賦能藝術教育

          喜見藝術成果捷報頻傳

          本學年,鳳凰路小學夯實藝術教育基礎,全力賦能學校藝術教育,全面提升學生藝術核心素養,喜見藝術成果捷報頻傳。在近期公布的2023年濟南市第十九屆(班級)文化藝術節評選中,該校喜獲佳績,收獲3個一等獎2個三等獎和1個創新獎,其中,2022級1班《傳非遺韻,筑中國夢——苗家歡度踩山節》榮獲班級非遺類一等獎及創新獎;2018級1班《讀論語學君子之道,誦經典展少年風華》榮獲班級朗誦一等獎;《千里江山“扎”入畫,九州清流“染”風姿“藍染·藝趣”藝術實踐工作坊》榮獲藝術實踐工作坊一等獎;2018級2班榮獲班級合唱三等獎,學校合唱隊榮獲高水平合唱類三等獎。

          一直以來,學校緊扣立德樹人根本任務,高度重視美育教育,不斷促進鳳小學子德智體美勞全面發展。近年來,學校始終致力于促進學生全面發展,注重藝術活動的開展,激發學生對藝術的興趣愛好,提高藝術修養,豐富校園文化生活,為學生搭建展現自我價值和個人才藝的平臺,真正實現班班有藝術,人人有才藝,助力學生全面發展。接下來,學校將以此為契機,繼續以美育及實踐教育作為學校立德樹人的重要載體,全面提升學生審美情趣和藝術修養,營造格調高雅、充滿活力的校園文藝氛圍。

          發展特色體育

          刷新鳳小體育成績單新紀錄

          2023年,鳳凰路小學積極開發“體育+”特色課程,落實新課標精神,探索體教融合新路徑。本年度學校體育工作成績刷新鳳小體育新紀錄,網球隊宋頌同學榮獲山東省網球錦標賽團體冠軍和雙打季軍、毽球隊獲得濟南市青少年校園毽球賽團體一等獎、籃球隊進入高新區校園籃球聯賽前四強,全校師生通過共同努力獲得2023年高新區陽光大課間展評活動二等獎。在“雙減”背景下,為了提質增效,促進學生全面發展,充分激活學生體育潛能,學校頗具創新性的將運動會與美育相融合,開展2023年秋季運動+美育主題式運動會,運動會各環節均融入美育元素,二者相輔相成,增強學生體質的同時還提高了他們的審美能力,受到學生及家長的一致好評。

          為了滿足學生個性化發展需求,今年學校還在原有體育課程的基礎上,進行擴充升級,增加了網球課、游泳課以及形體課等特色體育課程,并成立了足球、籃球、網球、毽球等體育社團,豐富多彩的體育課程及社團活動,充實了學生的課余體育生活。一切過往,皆為序章。展望2024年,學校體育工作將再接再厲、追求卓越,不斷推動體育工作再上新臺階。

          打造“相伴+”品牌

          入圍“百所家長學校示范?!笔屑壟嘤?/strong>

          鳳凰路小學高度重視家校合育,于2016年率先成立家長學校。2023年11月,學校通過申報材料遴選及現場答辯環節,脫穎而出,被授予濟南市第二批中小學(幼兒園)“百所家長學校示范?!笔屑壟嘤龑W校,此項榮譽標志著濟南高新區鳳凰路小學家長學校建設工作又邁上了一個新的臺階。為深入推進家校社協同育人模式,通過對家長學校工作的探索實踐,學校確立了以“相伴+”生態體系建設為品牌特色的學校家庭教育指導方向,進而實現全環境立德樹人。通過開展家長學校、全員家訪、啟鳳家書、榜樣家長進課堂、親子運動會、親子書香閱讀、家校攜手研學等活動不斷加強家校溝通,提高家校共育水平,新的一年,以更高的要求和目標去發展,努力夯實家長學校工作,幫助家長掌握科學教育知識和方法,增進親子之間溝通,不斷開創家校共育新局面。

          秉承協作共建精神

          譜寫“東西教育協作與精準幫扶”新篇章

          東西協作情無限,攜手奮進心相連。2023年,鳳凰路小學落實東西部教育結對幫扶工作,精準幫扶結對學校甘肅臨夏縣中山回民小學,觀摩交流共話發展、送教送培向美而行、理念引領向陽而生。3月6日,臨夏教師團隊到鳳小進行一周跟崗學習,學校精心籌措、周密部署、細致安排。跟崗學習期間,學校以辦學理念交流為依托,以觀摩高效課堂模式、體驗多彩德育活動和參與豐富教師活動為載體,讓臨夏教育同仁沉浸式感受鳳小校園生活。5月19號,張宜峰校長遠赴臨夏進行支教送培幫扶活動,通過主題講座的形式與臨夏教育同仁交流分享該校在精細化管理、校園文化建設、教學模式建構、校本課程建設、教師培養發展等方面的經驗,并為幫扶校捐贈了兩幅飽含祝福與情誼的書畫作品。10月27日鳳小與幫扶校聯手開展線上教研活動,語、數學科組長結合學科模式建構進行主題分享與交流,受到幫扶校教育同仁的高度贊揚。

          一年來,學校本著“資源共享、互學互助、共同發展”的理念,基于幫扶校的校本實際和需求,鳳凰路小學從全體干部到教師代表傾囊相授,與臨夏老師們進行深入交流學習,組織共計23次優質交流分享,收到臨夏同仁的高度好評和一封感謝信。志同道合者,不以山海為遠;同飲黃河水,共話教育夢。2014新一年,鳳凰路小學將繼續秉承協作共建精神,在結對精準幫扶上再發力,在交流輸出中再加強,為東西部教育共同譜寫東西部教育協作的均衡發展賦能,續寫東西教育協作的新篇章。

        責編:路時川

        審核:張靜

        責編:張靜

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